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    • 特色专业建设

    终期建设工作总结及审计报告
    一.人才培养模式改革
    二.课程教学改革
    三.“双师型”专业教学团队建设
    四.专业教学条件建设
    五.质量评价体系建设
    六.国际化进程推进
    七.加强社会服务能力建设
    八.典型案例
    九.后建设
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  • 2020-12-103.国际茶文化教育科研成果学术交流会资料
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