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践行有效教学,构建高效课堂——汽车工程系开展2020上期系列教研活动(二)

来源:汽车工程系 发布时间:2020-07-01 点击次数:100 【字体:    

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为深入贯彻党中央、国务院关于职业教育改革的决策部署,以打造高素质师资队伍为着力点,推进“三全育人”、落实育训并举、持续深化教师、教材、教法改革,提升教学质量。 2020年6月29日,四川省贸易学校汽车工程系在和创楼114组织了一节“发动机拆装”公开课。四川省贸易学校汽车工程系相关教师参加了听评课活动。

本次公开课,由左恒老师执教《发动机拆装》。他采用了情境教学法、任务驱动教学法、启发式教学法、理实一体教学法等,注重启发,培养学生的学习兴趣,设计了一些现实的、针对性很强的学习操作任务,引导学生灵活地综合运用所学的知识来动手操作,强化了学生的发动机拆装实践操作技能。彰显了左恒老师过硬的基本功和出色的综合素质,取得了良好的课堂效果。课后,四川省贸易学校汽车工程系参加教研活动教师进行了评课活动。首先左恒老师对本堂课的设计理念和效果进行了自我评价,然后所有听课教师结合自己的教学实际进行了评课活动。听课教师踊跃发言,结合课堂的亮点和不足,围绕“如何进一步提高课堂教学效率”纷纷发表了自己的见解和主张。

通过此次教研活动,充分展现了左恒老师对于课堂的独特理解以及对于教学手法的独特运用,促进了四川省贸易学校汽车工程系教师教学能力的提高。本次教研活动对持续提升职业学校推进国家教学标准落地、常态化改进教育教学管理的能力,构建职业教育教学质量持续改进的良好生态起到积极推动作用。(杨庆文)

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