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    四川省贸易学校信息化建设专项规划.doc

    来源:四川省贸易学校 发布时间:2018-03-28 点击次数:100 【字体:    

    四川省贸易学校信息化建设专项规划

     

    学校“服务、运维、安全”为主线,创新思路、全面

    提升紧密结合人才培养特色,围绕教学质量提升,以“服务、运维、安全”为主线,以创新的思路及技术手段全面提升信息化水平。以面向全院师生员工及教学实践的信息服务为导向,从基础架构、特色应用、公共资源服务、运维保障体系、信息安全等全方位规划,着力提升信息系统的高可用性、弹性及扩展性、实用性、易用性、安全性,增强使用体验,提高教学效率,提升学校形象及综合竞争力。

    以全面规划、创新引领、注重实效、适度超前为指导思想,按照突出重点、分步实施、有序建设、制度保障的原则,结合新思路新技术,整合各种资源,优化人才配置,开展现代信息教育前沿技术深入研究和学习,结合学校实际情况进行建设。  

    一、建设目标

    学校“十三五”信息化建设强化顶层设计观念,由“软硬件分离”建设思路向“一体化战略”转变,着重建设桌面云、实训云等公共服务云平台;由“业务流程信息化”向“服务信息化”转变,大力推进智慧校园建设,引进物联网、无线定位等新型设施和服务,推广移动应用,开展大数据分析,完善服务体系;由“综合管理信息化”向“教学和科研信息化”转变,利用MOOC 平台、优质资源库平台、学习空间,探索在线学习、翻转课堂等教育教学模式,促进教学改革。通过信息化手段促进学校内涵发展提升。

    、具体目标

    (一)运用先进的理念,结合云计算、虚拟化等先进技术,完善与提升校园网基础架构,增强弹性和安全性、冗余性,以适应面向服务的智慧校园应用及教学实践。

    (二)以服务为指导思想,以先进技术体系提升搭建公共

    服务资源平台,大力提升信息化综合服务水平,展示学校形

    象,提升学校影响力。

    (三)结合学校实际,大力建设创新应用,提升效率,改善体验,逐步实现智慧校园的智能化、现代化。

    (四)以信息化手段加强课程优化和创新教学体系建设,提升教学质量,提升教学效率,全面助力特色的人才培养模式。

    (五)积极探索MOOC 在线教育模式,加大力度践行“以

    教育信息化带动教育现代化”。

    (六)结合运维及安全,完善信息化安全保障体系,实现

    信息、应用、数据的安全可控。

    三、具体任务

    (一)提升与完善校园网基础架构

    核心网络速度提升我院校园网是一个庞大而且复杂的网络,考虑到未来智慧校园众多应用,主干网的设计重点考虑:支持IPV6,支持10G 互联的冗余骨干网络,向上应能支持到100Gb/s,汇聚到核心,应升级到千兆双冗余链路。目前校内的汇聚点到核心机房的光纤链路都是千兆单链路,应平滑升级到双链路以实现冗余备份,并适应未来带宽扩容及速度升级。接入及网络综合布线逐步改造在十三五规划期间,应逐步改造原有教室及实训室的综合布线系统,使之适应未来教学、实训的需要。逐步淘汰过老的部分接入交换机,按千兆到桌面,智能可网管的标准进行接入网络交换机的改造。

    (二)优质教学资源建设

    根据学校的学科专业定位与特色,有计划、有步骤地建设一批具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。如建设精品课程系列、外购通识课程系列、名师(优秀教师)系列、特色课程(专题)系列,并且所有课程达到网络课程的基本标准,充分发挥精品课程的示范带动作用,提高我院整体课程建设水平。

    (三)基于云计算技术云服务门户平台建设

    基于云计算技术云服务门户平台以“不同用户”为视角,梳理并展现面向不同角色的服务应用,并可通过服务门户进行一站式的访问和使用。完整覆盖师生衣、食、住、行、产、学、研等整个过程中所需的服务内容。

    (四)基于人才培养的特色系统建设

    十三五期间,我校将推动具有云计算特征的实训教学管理平台建设,运行良好、兼具教学与科研功能的、国内一流的综合实训教学管理平台。实训教学管理平台建设项目覆盖管理校内实训实验室、校外实践教学基地和校企合作平台三大部分。同时能够与高校的教务系统、实验室信息管理系统及校园一卡通系统等实现无缝链接。综合校情决策分析学校综合校情分析平台基于我校云服务门户平台,把学工系统、教务系统、人事系统、科研系统及资产系统等各业务系统中包含的部分数据信息通过数据集成平台建立一个统一的共享数据库。数据库中的数据依据各个业务系统的真实数据实时更新,各类报表和Flash 图表再根据这些数据动态生成。决策分析系统保证数据信息的准确性和及时性,以统一的源头将数据分享给校领导和相关部门负责人员。以学校最基本的数据为基础,提供按主题进行统计的功能,便于相关部门负责人员了解各自部门基本现状,如师资结构组成、学生结构组成、资产结构及科研结构组成等。通过校情分析平台,校领导能够从全局了解学校的整体建设情况,对每一个指标了如指掌,为科学决策提供数据依托。

    (五)开展重点信息安全系统建设

    在安全管理体系、安全技术体系、安全运维三方面进行相应完善,全面提升信息安全防护能力,及完成等级保护符合性建设,以下为相应规划内容:构建安全组织,落实安全责任设立安全领导与执行组织机构,落实相应安全工作责任。安全领导层应为学校的安全管理指明清晰的方向,并提供强有力的支持;通过合理的承诺和充分的资源配置,来推进整个学校的网络与信息安全工作。安全执行层应制定相关的安全岗位及职责;制定并落实相关安全管理制度;制定并落实安全保护方案;审批新系统或服务的规划和设计中的安全部分,并监督其实施落实等等。

    建设保障

    (一)资源及投入保障

    要完成“十三五”期间的各项任务和改革发展计划,必须有足够的资源和经费投入作保障。经费投入主要来源于两部分:一是财政经费和专项经费,二是自筹经费,例如采取产学研合作模式,由社会力量及外部企业投入,共同研发。

    (二)技术力量保障

    业务技术培训与专业人才引进相结合,建设一支学历职称结构好、服务意识强、业务水平高、创新能力强的专业技术队伍;积极培养高层次、高水平人才,改善队伍结构,重点提高职称水平、技术水平。

    (三)政策及组织保障

    成立信息化领导小组,领导小组主要职能包括:负责信息化建设方针政策在我院的宣传和贯彻执行;审定学校信息化建设发展的中长期规划;审定信息化建设的项目立项和鉴定;审议有关信息化建设和校园网运行管理的重大问题;制定发布信息化建设、运行管理规章制度等。

    建立层级清晰责任体系。推行一级对一级负责制,明晰各职能部门的职责、权限,严格责任追究,建立明确的“责任买单制”,为规划的顺利实施提供坚强的机制。加强规划监测评估。行政督察与专家检查相结合,完善监测评估制度,加强对规划实施情况的跟踪分析。开展规划实施情况评估,评估结果作为各部门绩效考核的重要指标,并与聘任、晋级、绩效奖励等挂钩,确保规划的各项目标和任务落到实处。


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